今日のイラストレーション科〈鉛筆模写〉
2009.5.28 木
みなさんこんにちわー。
今日はイラストレーション１の授業の紹介をしていきたいと思います。
今日の授業は、前回までの課題の提出と次回からの課題の説明と練習です。
まず前回までの課題について。
スタートから約３週間かけて、『鉛筆模写』（人物の写真を鉛筆で模写する）という授業を行いました。
できあがった作品はこんな感じ。
一番最初の課題なのに、みんなすばらしい出来だったと思います。
今日から新しい課題『アキーラで描く』に入ります。
まず最初に水張りの練習から。
先生の実演を見ながらみんなやっていきます。
まずは、紙に水をたっぷりかけて
水張りテープをまわりにはります。
初めての人も友だち同士で助けあって、みんなうまくできました！
次に絵具の使い方。
これも先生の実演をよーく見てからやっていきます。
絵具と水をこのくらい足して・・
こんな感じに描いて・・
で、実際にやってみました。
というわけで、練習はおしまい。
で、アキーラで顔を描く課題に入ります。
前回と同じように写真をトレースして、今回はそれをアキーラで着彩していきます。
どんな作品ができあがるか、楽しみにしててください。
ではまた〜。
from 02
一番最初の課題なのに、みんなすばらしい出来だったと思います。
今日から新しい課題『アキーラで描く』に入ります。
まず最初に水張りの練習から。
先生の実演を見ながらみんなやっていきます。
まずは、紙に水をたっぷりかけて
水張りテープをまわりにはります。
初めての人も友だち同士で助けあって、みんなうまくできました！
次に絵具の使い方。
これも先生の実演をよーく見てからやっていきます。
絵具と水をこのくらい足して・・
こんな感じに描いて・・
で、実際にやってみました。
というわけで、練習はおしまい。
で、アキーラで顔を描く課題に入ります。
前回と同じように写真をトレースして、今回はそれをアキーラで着彩していきます。
どんな作品ができあがるか、楽しみにしててください。
ではまた〜。
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今日のイラストレーション科〈コミック効果３種〉
2009.5.26 火
みなさんお久しぶりです。
しばらくブログをほったらかしにしてしまいました。ごめんなさい。
でも、ちょっと言い訳をさせてもらうと・・
先週は、１週間かけて学生の面談をしていました。なので、サボッてたわけじゃないですよ〜。
人数が多いので、終わるころにはのどもガラガラになってたのですが、みんなといろいろ話せて良かったです。
というわけで、授業の課題がボチボチ提出ということになってきたので、どんな感じで授業が進んでるか、みなさんにお知らせしたいと思います。
今日はコミックイラストレーションについて。
この科目は、まんがの絵を使ったイラストを重点的に制作する科目。
前期は、ペンとインクを使用したまんが特有の技術や、キャラクターの描き方を習得します。
最初の課題は、まんが効果３種の演習。
『フラッシュ』『カケアミ』『トーン』を描いて提出します。
もちろんやり方は、先生がプリントを配って丁寧に教えてくれるので、初めての人でも大丈夫！
３週間かけて説明と演習をしてきたものを今日提出します。
今日はその課題の提出日。
教室に入ると、みんなモクモクと課題をやってました。
とにかくみんなものすごい真剣に課題をやってて、シーンとした中で、ペンとカッターの「ザッザッ」って音だけ響いてて、なんだか変な感じでした（笑）
休憩時間には、先生に自分の作品を見てもらったりしてます。
と、こんな感じで進んでます。
みんなの課題が出そろったら、教室内に展示とかしようかなーと思ってます。
お楽しみにー。
では、また〜。
from 02
３週間かけて説明と演習をしてきたものを今日提出します。
今日はその課題の提出日。
教室に入ると、みんなモクモクと課題をやってました。
とにかくみんなものすごい真剣に課題をやってて、シーンとした中で、ペンとカッターの「ザッザッ」って音だけ響いてて、なんだか変な感じでした（笑）
休憩時間には、先生に自分の作品を見てもらったりしてます。
と、こんな感じで進んでます。
みんなの課題が出そろったら、教室内に展示とかしようかなーと思ってます。
お楽しみにー。
では、また〜。
from 02
インテリアデザイン科 ☆スターティングワークショップ特集 vol.3☆
2009.5.22 金
☆第1週目のレポート
☆第2週目のレポート
☆2週目後半〜3週目は
自分たちのアイデアに基づいた実物制作、
そして最終プレゼンテーション(発表)！
木工室で作業中。
素材をイメージ通りの形に作っていくのは
意外と難しい…。
完成した作品を並べてプレゼンの準備。
どんな「支えるもの」が出来たのでしょう？
後ろ向きにも前向きにも座れる椅子。
キリンの首部分は背もたれにもなり、抱えることもできます。
家具のスペシャリストの阪井先生、
実際に座って耐久性もチェックします。
あぐらをかいても足が楽な座椅子です。
クラスメイトの作品発表にみんな興味津々。
こちらは寝ながら本を読むための
腕を「支えるもの」。
なかなかおもしろいアイデアで、しかもオシャレです。
阪井先生、やはり実際に試してみます。
どこでも眠ることが出来る台。
これで授業中もスヤスヤと…!?
林先生、ちょっと楽しそうです。
☆授業を担当する先生方と学生たちが
真剣に向き合い、インテリアの基礎を体感した
スターティングワークショップの3週間。
校舎6Fに作品が展示されています。
お越しの際はぜひご覧ください。
(from Mary)
木工室で作業中。
素材をイメージ通りの形に作っていくのは
意外と難しい…。
完成した作品を並べてプレゼンの準備。
どんな「支えるもの」が出来たのでしょう？
後ろ向きにも前向きにも座れる椅子。
キリンの首部分は背もたれにもなり、抱えることもできます。
家具のスペシャリストの阪井先生、
実際に座って耐久性もチェックします。
あぐらをかいても足が楽な座椅子です。
クラスメイトの作品発表にみんな興味津々。
こちらは寝ながら本を読むための
腕を「支えるもの」。
なかなかおもしろいアイデアで、しかもオシャレです。
阪井先生、やはり実際に試してみます。
どこでも眠ることが出来る台。
これで授業中もスヤスヤと…!?
林先生、ちょっと楽しそうです。
☆授業を担当する先生方と学生たちが
真剣に向き合い、インテリアの基礎を体感した
スターティングワークショップの3週間。
校舎6Fに作品が展示されています。
お越しの際はぜひご覧ください。
(from Mary)
インテリアデザイン科 ☆スターティングワークショップ特集 vol.2☆
2009.5.20 水
前回のレポートの最後で登場した謎の傘は、
人間が空間をどう感じ取るかについてのレクチャーでした。
確かに、傘をさした時とささない時では、
空間の感覚が変わりますね！
インテリアの世界って奥が深い…。
= = = = = = = = = =
☆2週目後半、いよいよ作品づくりに入ります。
お題は…段ボールを使って「支えるもの」をつくる。
まずは「支える」を体感するワークショップ。
ただの電車ごっこではありません！
力のバランスや方向が関連して、ようやく「支える」ことができる。
これは設計や構造に関わる重大な知識です。
人力トーテムポール!?
アイデアを出しながらの話し合い。
そしてモデル制作。
いろいろな形がありますね。
制作した形を図面に起こしています。
はじめての製図。なかなか難しい…。
そして先生方の前でのプレゼンテーション。
身体を支える椅子のデザインを説明中。
おっ、なかなかおもしろいじゃないか、と先生方。
こちらは子供を支えるブランコ椅子。
デザインはおもしろいがもっと強度を高めたいね！と先生方。
最後の実物制作そして完成した作品は…
次回に続く!!
(from Mary)
確かに、傘をさした時とささない時では、
空間の感覚が変わりますね！
インテリアの世界って奥が深い…。
= = = = = = = = = =
☆2週目後半、いよいよ作品づくりに入ります。
お題は…段ボールを使って「支えるもの」をつくる。
まずは「支える」を体感するワークショップ。
ただの電車ごっこではありません！
力のバランスや方向が関連して、ようやく「支える」ことができる。
これは設計や構造に関わる重大な知識です。
人力トーテムポール!?
アイデアを出しながらの話し合い。
そしてモデル制作。
いろいろな形がありますね。
制作した形を図面に起こしています。
はじめての製図。なかなか難しい…。
そして先生方の前でのプレゼンテーション。
身体を支える椅子のデザインを説明中。
おっ、なかなかおもしろいじゃないか、と先生方。
こちらは子供を支えるブランコ椅子。
デザインはおもしろいがもっと強度を高めたいね！と先生方。
最後の実物制作そして完成した作品は…
次回に続く!!
(from Mary)
インテリアデザイン科 ☆スターティングワークショップ特集 vol.1☆
2009.5.19 火
住宅やお店の設計やコーディネート、
家具のデザインやウィンドウディスプレイに興味がある！
そんな学生たちが学んでいる「インテリアデザイン科」。
今年の新1年生たちが体験した、
スターティングワークショップのレポートをお届けします。
= = = = = = = = = =
☆第1週目はクラス内でのコミュニケーションを深める
レクレーションを行いました。
まだぎこちない表情ですね…(笑)
2年間一緒に学ぶクラスメイトのこと、
そして自分自身についても発見がたくさんあるプログラムです。
だいぶ笑顔が見られるようになりました！
チームに分かれて難問に挑んでいます。
クイズのような内容を解くのですが、これが意外と難しい。
仲間同士の協力があって、はじめて解決できる問題がある。
将来の職場でもきっと役に立つ体験でした。
= = = = = = = = = =
☆第2週目は授業担当の先生方から、
ものづくりの基礎知識を学びました。
熱く語る三浦先生。
先生方が実際手がけている仕事についても
聞くことが出来ました。
色彩についてのプログラム。
担当は優しく時に厳しい岡部先生です。
紙を切って色の持つイメージを確かめています。
あれれ？教室内で傘をさしています。
突然傘を広げる三浦先生。
一体何が始まるの!?
次回に続く・・・
(from Mary)
まだぎこちない表情ですね…(笑)
2年間一緒に学ぶクラスメイトのこと、
そして自分自身についても発見がたくさんあるプログラムです。
だいぶ笑顔が見られるようになりました！
チームに分かれて難問に挑んでいます。
クイズのような内容を解くのですが、これが意外と難しい。
仲間同士の協力があって、はじめて解決できる問題がある。
将来の職場でもきっと役に立つ体験でした。
= = = = = = = = = =
☆第2週目は授業担当の先生方から、
ものづくりの基礎知識を学びました。
熱く語る三浦先生。
先生方が実際手がけている仕事についても
聞くことが出来ました。
色彩についてのプログラム。
担当は優しく時に厳しい岡部先生です。
紙を切って色の持つイメージを確かめています。
あれれ？教室内で傘をさしています。
突然傘を広げる三浦先生。
一体何が始まるの!?
次回に続く・・・
(from Mary)
今日のイラストレーション科・・テレビ取材！？
2009.5.14 木
本日、イラストレーション科の学生たちがテレビ局から取材を受けました！！
こないだ完成した『代官山ウォールアート』についてで、５つの壁画の各グループの代表５人がインタビューに答えました。
初めての取材にみんなドキドキ。
どんなテーマでこのデザインにしたの？とか、通行人の方にどう見てもらいたい？とか、けっこう難しい質問も多かったですが、みんな緊張しながらも一生懸命答えてました。
ちなみに私はうつってないのにドキドキしました。
放送日が決まったらまたみなさんにもお知らせいたします。
ぜひぜひ見てくださいね。
今日のおまけ★
今日はとっても眠い１日でした。
なぜなら、昨日の夜、寝てたら蚊が耳元でずっと飛んでて、気になって気になって眠れなかったからです。
しかも、気づいたらひざを刺されてました。
くやしい気持ちでいっぱいです。
でも今日は大丈夫。
先輩に『安らぎのクスリ』というあやしい健康補助食品をもらったからです。
これを飲めば素敵な朝の快適な目覚め。と書いてあります。
というわけで、今日はこれから、たっぷりと安らがせていただきます。
おやすみなさーい。
from 02
放送日が決まったらまたみなさんにもお知らせいたします。
ぜひぜひ見てくださいね。
今日のおまけ★
今日はとっても眠い１日でした。
なぜなら、昨日の夜、寝てたら蚊が耳元でずっと飛んでて、気になって気になって眠れなかったからです。
しかも、気づいたらひざを刺されてました。
くやしい気持ちでいっぱいです。
でも今日は大丈夫。
先輩に『安らぎのクスリ』というあやしい健康補助食品をもらったからです。
これを飲めば素敵な朝の快適な目覚め。と書いてあります。
というわけで、今日はこれから、たっぷりと安らがせていただきます。
おやすみなさーい。
from 02
イラストレーション科校外授業
2009.5.9 土
昨日、イラストレーション科１年生が校外授業を行いました。
『NAWATEN 5』の見学 →『第８３回国展』の見学
というわけで、展覧会をはしごしちゃいました。
『NAWATEN ５』はグラフィックデザイン担当の縄手和弘先生の個展です。
一度学校に集合して、みんなで歩いて表参道の会場に行きました。
すっかり遠足気分です。
15分くらい歩いたらギャラリーに着きました。
おしゃれ〜！！
着いたら早速見学です。
縄手先生の世界にみんな引き込まれていきます。
すごい真剣。
と思ったら、ちょっとニヤけてるし。
見学をしながら、先週出された課題のチェックを一人ずつ受けます。
そのあと、感想文を出したら見学は終了です。
ギャラリーの前でなぜか記念撮影。
それから、このあとみんなで六本木の国立新美術館に移動しました。
『第８３回国展』の見学です。
これは、国画会という美術団体が主催する展覧会です。
初めて入る大きな美術館にみんなウキウキ。
中に入ったら、自分のペースで自由に見学。
とにかく作品の点数が多いので、半分くらい見たらもうクタクタになってました（笑）
今日は午後からずーっと絵ばかり見てたので、すごく疲れたと思います。
でも、みんな夕方までよくがんばりました。
好きな作品も嫌いな作品もあったと思いますが、いろんな作品を見て、いっぱい吸収することはあったと思います。
というわけで、来週からまたがんばっていきましょう。
わたしは久々にたくさん歩いたので、寝る前に足がつりました（笑）
from 02
すっかり遠足気分です。
15分くらい歩いたらギャラリーに着きました。
おしゃれ〜！！
着いたら早速見学です。
縄手先生の世界にみんな引き込まれていきます。
すごい真剣。
と思ったら、ちょっとニヤけてるし。
見学をしながら、先週出された課題のチェックを一人ずつ受けます。
そのあと、感想文を出したら見学は終了です。
ギャラリーの前でなぜか記念撮影。
それから、このあとみんなで六本木の国立新美術館に移動しました。
『第８３回国展』の見学です。
これは、国画会という美術団体が主催する展覧会です。
初めて入る大きな美術館にみんなウキウキ。
中に入ったら、自分のペースで自由に見学。
とにかく作品の点数が多いので、半分くらい見たらもうクタクタになってました（笑）
今日は午後からずーっと絵ばかり見てたので、すごく疲れたと思います。
でも、みんな夕方までよくがんばりました。
好きな作品も嫌いな作品もあったと思いますが、いろんな作品を見て、いっぱい吸収することはあったと思います。
というわけで、来週からまたがんばっていきましょう。
わたしは久々にたくさん歩いたので、寝る前に足がつりました（笑）
from 02
今日のイラストレーション科
2009.5.1 金
今日はみんなで、自分たちの描いたウォールアートを見るために代官山に行きました。
今日は日差しが強くて、すごい暑くて、最初はみんなダラダラ歩いてたものの、壁画を見つけた瞬間、
ワーワー！キャーキャー！ってなって、とりあえず楽しそうでした（笑）
自分が担当した壁画の前で記念撮影。
わたしは、みんなが携帯で一斉に撮影してる姿がおもしろかったです。
この壁画は、地下鉄工事が終わるまでこのまま設置されてます。
なので、まだ先になってもいいから、いつか必ずみてね。
from 02
わたしは、みんなが携帯で一斉に撮影してる姿がおもしろかったです。
この壁画は、地下鉄工事が終わるまでこのまま設置されてます。
なので、まだ先になってもいいから、いつか必ずみてね。
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